有没有10分钟的小品

1. 有没有10分钟的小品

搞笑小品--作弊记 
人物： 学生甲 学生乙 监考老师 
（教室门前） 
（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔） 
乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？ 
甲：哥们别愁，我有办法。 
乙：你有什么妙计？ 
甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。 
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。 
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。 
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？ 
甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。 
(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下) 
乙：你还坐第一排？ 
甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。 
（老师携一叠试卷上） 
老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。 
（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉） 
（忽然有音乐声） 
老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了） 
（老师继续巡视，出示“十五分钟后”的牌子） 
（“嘀嘀”的手机短信声） 
老师：谁？！（寻声向前面走去） 
甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟） 
老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。 
甲：好的。（坐下对乙偷笑） 
（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄） 
（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。） 
（老师出示“半小时后“牌子） 
（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前） 
甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。 
老师：怎么能这样呢？ 
甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔） 
（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案） 
（老师出示“一个小时后”的牌子） 
（“嘀嘀”声又响） 
老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！ 
甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。 
老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走） 
（甲对乙做胜利手势，两人抄答案） 
（在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑） 
甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措） 
老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？！ 
甲(突然快速地站器,手机掉了下来.望地下说):我的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的! 
(甲俯下身子想捡起手机,老师比甲还要快捡到手机) 
老师:明天叫你家长来学校拿回手机!! 
(甲用头拼命地抓头发!) 
最后老师和甲,乙一起说:考试不能作弊,平时要努力学习才能考出好成绩!!

2. 10分钟小品

《教师节的晚上》表现了老师爱护学生、默默奉献的精神。。
第一幕：陈老师独自在办公室批改作业。
陈老师：（滴眼药水）今天是教师节，学校领导特别关心我们青年教师，今天晚上七点为我们准备了庆祝教师节的活动。（看手表）啊，时间不早了，我批改完这些作业后，要赶紧出发了。（继续改作业）（电话响）喂，派出所！（惊讶）我们班的学生李安在校外被人敲诈，现在正在警署做笔录。他没事吧，我马上赶过来。（迅速出发）
第二幕：警署办公室
民警：（敲门声）请进。陈老师：你好，我是李安同学的班主任。（握手）民警：请坐，不好意思这么晚要你赶过来一趟。陈老师：（焦急，站着）我的学生怎么样了？民警：你别着急，李安现在正在里面的房间做笔录。你先坐吧。陈老师：（面对着民警坐到办公桌前）民警：下午我们接到群众的报警电话，反映小区的角落里有学生被打，我们立即赶到现场，带回来几个小青年，其中有你们班的学生李安……
陈老师：李安的情况怎么样了？民警：幸好我们及时赶到，他没什么大碍。经初步了解李安被社会小青年敲诈勒索。现在我们正在做进一步调查。陈老师：哦，今天星期五，我们放学比较早。李安是外地学生，在学校住宿。民警：你还能详细地介绍一下这个同学的情况吗。陈老师：李安生性爱玩，家长把他送到我们学校的时候嘱托我们一定要严格管教。当然，爱玩是小孩子们的天性，他在别的方面都挺不错，团结同学，尊敬老师，能够听从老师的教育。民警：嗯，看得出来他并不像坏学生。陈老师：其实我们学校的学生都挺可爱的。（若有所思）家长把学生交给我们学校，希望我们可以好好教育他们，这是家长对我们老师的信任，也是社会对我们的期望，我们就应该像对待自己的子女一样的爱护他们……（不好意思地笑了笑）当然我比他们大不了多少，但我会把他们当作弟弟妹妹。尤其是像李安同学，父母不在他身边，那我就是他的监护人了，我更加要细心地照顾和关心他。民警：看得出来，你很关心学生。陈老师：责任重大啊！这个年龄阶段的学生正处于人生观和价值取向的养成时期，社会风尚对他们的成长有直接的影响。健康的成长环境能让他们学会自强自立，那些歪风邪气将会祸害他们终生。民警：嗯。（点头赞许）陈老师：我们教育工作者的责任就在于引导学生健康成长，还要教会学生文化知识和专业技能。上海未来的发展需要大量中等技术人才，只有教会学生做人的道理和做事的技巧，他们才能挑起建设美丽的大上海的重任。民警：你说得很对。你们教师辛苦了，教育下一代也是我们全社会共同的责任，需要社会各界人士的参与，我们警务人员责无旁贷……
陈老师：（手机响）啊，不好意思。民警：呵，不要紧。陈老师：（接电话）喂，是沈校长呀。哦，真对不起，我现在还在派出所配合处理一个学生被敲诈的事情呢。……不要紧，情况不严重，我会处理好的。你们先开始吧，不用等我了。民警：哦，对了明天就是教师节了。我祝你节日快乐呀！（微笑）陈老师：哈，谢谢，谢谢！你们也辛苦了。民警：（电话响）喂，啊，嗯……嗯，好的。陈老师：笔录做好了吗。民警：是的，我们已经调查清楚了，李安现在很好，那几个敲诈他的小青年都交待了真相，我们会依法处理的。现在我带你去见李安。陈老师：好，太感谢了，真是太好了，谢谢你们。（喜悦，站起）（民警与陈老师同下）

3. 求10分钟内的搞笑小品

人物：团支书，小艾，小玲，小伍 
场景：教室 
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 
三人：说吧。 
团支书：你们听不听啊？ 
三人：听着呢！ 
团支书：真的听？ 
三人：真的! 
团支书：确定？ 
三人：确定。 
团支书：不反悔？ 
三人：不反悔。 
团支书：你们是认真的？没骗我？ 
三人：你说不说啊？ 
团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？ 
三人晕倒。 
团支书：啊！！！！对了！ 
三人坐起。 
团支书：我真的忘了我要说什么！ 
三人又晕倒。 
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！ 
小玲：这都什么乱七八糟的！ 
团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？ 
小玲：我困故我睡！ 
团支书：你为什么不在宿舍睡？ 
小玲：我也想啊！可老师不让走！ 
团支书：你就不能下课睡？ 
小玲：我下课了也睡！ 
团支书：那你晚上做什么？ 
小玲：你晚上做什么？ 
团支书：睡觉啊！ 
小玲：我们这个习性一样！ 
团支书：你除了睡觉还做什么？ 
小玲：很重要的事！----吃饭！ 
团支书：那学习怎么办？ 
小玲：我也想咨询这个问题呢！ 
团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？ 
小玲：是啊！ 
团支书：就不能一晚到天睡吗？ 
小玲晕倒。 
小艾：哈哈哈！ 
团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？ 
小艾：心理需要！ 
团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！ 
小伍：哈哈，你又挂了！ 
团支书：还有你小伍！ 
小伍：有！ 
团支书：看看你一天，除了找女生约会，喝茶散步，这成绩都被你泡进去值得吗？ 
小伍：是啊！前途无靓啊！---无靓女！ 
团支书：是前途无亮了，――无光亮！ 
同学们，同窗们，同志们，同――― 
三人：你就直说吧！ 
团支书：同什么们！ 
三人晕倒。 
团支书：燃烧我们的青春吧！ 
小玲：没火柴！ 
团支书：努力奋进吧！ 
小艾：没力气！ 
团支书：抛弃你们的坏习惯！ 
小伍：它不抛弃我！ 
团支书：来来来，我们一起用功吧！ 
三人趴下：唉！ 
团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们…… 
下课铃响。 
团支书：……吃饭去！ 
三人：耶！ 
团支书：你们怎么可以这样啊？你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们老母吗？对得起……我吗？ 
小艾若有所感：妈！ 
团支书：哎！ 
小艾：占我便宜！ 
团支书：纯属意外！music! 
(  之类抒情曲) 
小玲：其实，我也不是那么想睡觉！睡了，只是为了逃避现实！睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考！我也想学习，但总觉得，想休息。。。 
其他三人鼓掌。 
小艾：说真的，我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己！越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也越差。成绩越差，又越苦闷！ 
其他三人鼓掌。 
小伍：说实在的，我对爱情确实有许多的渴望。想体会月上柳梢头，人约黄昏后的浪漫，也为了逃避学习而找借口！一旦放松自己，人也懒散了，更不想学习了。 
三人鼓掌。 
团支书：我想我明白你们的心情，你们是走入了心灵的阴影！所以我想拉你们一把！作为团支书，帮助你们是我的责任!作为同学，我更希望掉队的同学归队！ 
（音乐停！）因为我们来到同一个集体，从那一天起，我们就是一家人了！（音乐《因为我们是一家人》） 
团支书：好！也许你们一时间无法适应，但我会一直帮助你们，指导你们，引诱你们！ 
三人：啊？ 
团支书：不！引导你们!诱惑你们！ 
三人：哎？ 
团支书：总而之言一句话，大家一起努力吧！ 
三人：fightting！ 
几个人一块努力学习，互相帮助，下。 
小玲：在团支书的帮助下，我终于明白了三万六千日，夜夜当秉烛！我的成绩，终于出现了 （拿出牌子！）优！ 
（唱）我喜欢酸的甜这就是真的我，重修班的门从此不再来，多么美好的世界，等待着我去发现！ 
小艾：（夹着书）自从我不再打游戏，轻轻松松过四级，现在我努力学英语，目标：―――第一！ 
（唱）呵呵哈hi快别再打游戏！呵呵哈hi快别再打游戏！重修天王的招牌，被我一脚踢开！ 
小伍：书中自有颜如玉，书中自有……还是颜如玉！自从有了书的陪伴，我空虚的心灵终于被填满！我挥一挥衣袖，不再接一份重修单！ 
（合唱）我要变成童话里努力的那个孩子，不再重修快快乐乐地学习！ 
团支书：同学们，同窗们，同志们，同――――怎么都走光了？同什么们！你们终于成为优秀团员啦！要继续努力，永不放弃啊！ 
三人：谢啦！同什么们！

4. 小品作文10到20个字

今天下午第二节活动课，老师让我们演小品。
首先上台的是王秋芬和吴思柳，他们表演《请客》。王秋芬当主人，吴思柳当客人。开始表演了，吴思柳来到王秋芬的家里，王秋芬连忙端出一杯热茶，吴思柳接过杯子一喝，“哎呀，好烫呀！”她这一叫，把同学们逗得哈哈大笑。
接着杨青坤表演了《做家务》;唐雪枫表演了《吃饭》......他们表演得都很有趣。
表演结束了，教室里响起了一阵热烈的掌声。

5. 作文小品之一句话有多少个字

让我们来一起数一数我正在写的这句话有多少个字。
  
  
 读者朋友，你们数完了吗？是22个字吧。这个数字有没有让你产生"一句话竟然能有这么多字"的感觉呢？要不，咱们再数一数上一句话有多少个字吧。是26个字。哎呀，一不小心我的话就变长了。
  
 现在，我要抬手随便拿下我书架上的一本专业书，是专业书，看看它第55页最长的一句话(一个逗号就算一句话)有多少个字。拭目以待:
  
 教师的概念、教师劳动的特点、教师专业发展的内容及阶段(特别是三阶段论)是考查重点。总计36个字，而且这样的句子还比较多，没办法，专业书都这样。所以呢，我们不说"读"专业书，而是说"啃"专业书。啊，好大一根硬骨头哇。
  
 如果你手头上有语文课本的话，找一篇文章数一数一个逗号里有多少个字。没有语文课本的，文学作品也行。什么都没有的，我来告诉你吧:作家们写的文学作品一句话很少超过20个字。
  
 大家的作品不仅是给人看的，还是给人读的。一句话的字数少不仅看起来容易懂，听起来也容易懂。
  
 好啦，我要说最后一句话:如果你是一个为读者考虑的作者，一句话不要写太多字殴。