生命形成的能量来源是什么？

1. 生命形成的能量来源是什么？

从无机物到有机物
美国芝加哥大学的哈罗德·尤里同奥巴林一样，也是认为生命是在I型大气条件下开始的。他对地球原始期的化学现象和原始生命形态产生了特殊的兴趣，一直试图推测地球的大气情况。一天，他突然想到：“存在于地球原始时期的现象是否可以在实验室里进行模拟?”
1953年，尤里建议他的学生斯坦利·米勒进行一项试验：在I型大气的样品中加入能量，看看能出现什么情况。
米勒在这方面也有研究。为了确保所制成的复杂化合物一定不是活细胞形成的，米勒确保使用的一切仪器是完全无菌的，在水或气体中没有细菌或其他细胞。他谨慎地将氨、甲烷和氢混合装进一个大玻璃容器中，在另一个玻璃容器中将水煮沸，以确保水里不含任何生物。然后，在水中加入氢、氨、甲烷，这样，他就制造了一种混合气体，与早期的大气层很相像。
形成的蒸气通过一根玻璃管进入装有气体混合物的容器，气体混合物被蒸气所推动，经过另一根玻璃管回到沸腾的水中。这第二根玻璃管保持冷却状态。因此，蒸气在尚未滴回原容器中之前就转变成了水。结果，这种氨、甲烷、氢和水蒸气的混合物，在沸水的带动下，在容器和管道系统中循环不已。
尤里和米勒认为，最初生命的形成，能量有两种可能的来源：一是来自太阳的紫外线，二是来自闪电的电火花，因为在地球的早期阶段，可能有很多雷雨交加的情况。这两种能源中，紫外线容易被玻璃吸收，所以，问题在于怎样才能穿过玻璃使内部的化学物质得到足够的能量。
米勒决定首先尝试使用犹如小型闪电似的电火花作为外加能量。他在形成的混合气体中通入连续的电火花。
果然，米勒感到发生了变化：水和空气开始时是无色的，几天后却变成了粉红色。一个星期后，水的颜色越来越深，最后竟变成了深红色。
“储水容器中究竟生成了什么物质?”米勒准备搞清楚。
混合物中当然没有生命，但是，里面出现了新的分子，而且这些分子比他着手进行实验时要复杂得多。
为了搞清新物质的成分，米勒使用了一种分离和鉴定微量化学物质的新技术——“滤纸色层分析法”。结果，与卡尔温一样，他发现里面的主要产物是甲酸，除此之外，他还发现形成了与甲酸类似，但比甲酸更复杂的化合物：醋酸、羟基乙酸和乳酸，而这些物质都与生命有着密切的关系。
米勒十分高兴，他又加入了氨重新进行了试验。结果，他得到了一些不仅含碳、氢、氧，而且含氮的物质。例如：他得到了一些由1个碳原子、1个氢原子、1个氮原子构成的氰化氢。他还得到了尿素，尿素分子(NH2CONH2)由2个氮原子、4个氢原子、1个碳原子和1个氧原子构成。
不仅如此，最重要的是：米勒还在他的产品中发现了甘氨酸和丙氨酸，这是所有氨基酸中最简单的，也是在各种蛋白质中最常见的。
看来，米勒从这个简单的实验中获得了极大的成功。他开始时所用的是甲烷，竟有六分之一形成了更复杂的有机化合物。他只实验了一个星期，仅用了很少量的气体，就得到了如此的结果。米勒想：在早期的地球上，在温暖的充满着氨的海洋，有甲烷的风吹过海面，所有这一切都被太阳射出的紫外线烘烤着，被巨大的闪电冲击着，历时达10亿年之久，那么，肯定会有数以百万吨计的这类复杂化合物生成。
米勒将试验结果公布后，许多生物学家便也开始进行同样的实验，他们都证实了米勒的实验。华盛顿卡内基学院工作的菲利普·阿贝尔逊，用不同的气体，以不同的组合又进行了各种各样的实验，结果证明：只要在一开始使用某些在其结构中含有碳、氢、氧和氮原子的分子，在生成物中就一定能找到氨基酸，而且，总是那种可作为蛋白质构造成分的氨基酸。
此外，米勒所采用的火花放电并不是唯一有效的能源。1959年，德国科学家格罗特、魏森霍夫试用紫外线作为能量，也得到了氨基酸。到1968年，蛋白质结构中的每一种重要的氨基酸，都用这样的实验制成了。根据宾夕法尼亚州立大学和加拿大蒙特利尔乔治·威廉大学的报告，最后还制成了一些含硫的氨基酸。
也许其他重要的化合物也一定会生成，或许它们会自然地碰到一起，形成重要的活组织大分子。如果是这样，那么，在宇宙中，生命可能是很普遍的。当然，在与地球大不相同的行星上，例如又大又冷的木星或又小又热的水星，不可能形成和我们地球上这样的生命。另一方面，则有可能形成基于其他化学类型的其他种类的生命。

2. 什么是生命能量?

什么是生命能量？
能量：“能”是“月”字和三个“上”组成，月字代表身体，三个上，是指人的精、气、神的三个向上运动过程，生命的能量实际上是精气神的变化过程。是精化作气、气化作神的过程。
第一、能量的产生。“量”是一字、日字和下面的里字组成，一个日是太阳，是指发光体。“里”字下面是一字，一字上面是十字，十字上面一个田字。一是八卦的一位，是人体先天气与后天气的交会地，是人体能量产生的地方，是人体炼精化气的地方，也是人体能量第一个“上”字的意义。
第二、一字上面有一个十字，十字就是电磁力统一场，这是生命的发动机，这个发动机就是发动生命能量的地方。当这个发动机运转起来以后，就是力的发动，力发动之后就产生了磁，生命磁能量增大以后，就把身体里面的先天气与后天气合为一体，化成神；所以,生命磁增大之后，就产生了强大的生命电；生命电就是神经系统，就是神；神与气结合之后就形成了一个能量团，变化成神气上升，这就是能量的第二次上升。
第三、十字上面的“田”字，是指神与气结合之后，其能量团在人的下丹田处，这是能量的第三次上升。当生命电增大之后，生命磁也增大；生命磁增大之后就产生了强大的生命力，这个生命力就是生命内能量的具体体现。
第四、量的最上面有一个“日”字，是指能量团的第四次上升，象一个太阳一样升起，这就是能量的真正定义，这就是生命的能量的表现形式。

3. 为生命活动提供能量的是什么

为生命活动提供能量的是糖类
糖类是自然界中广泛分布的一类重要的有机化合物。日常食用的蔗糖、粮食中的淀粉、植物体中的纤维素、人体血液中的葡萄糖等均属糖类。糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。
植物中最重要的糖是淀粉和纤维素，动物细胞中最重要的多糖是糖原。
糖类主要包括没甜味的淀粉和有甜味的麦芽糖等，是人体最主要的能源物质，在人体中起重要作用。作为生物能源，例如肌肉收缩、神经传导。作为其他物质生物合成的碳源。作为生物体的结构物质。糖蛋白、糖脂等具有细胞识别、免疫活性等多种生理活性功能。

扩展资料：
糖类的分类：
一、单糖
单糖－糖类种结构最简单的一类，单糖分子含有许多亲水基团，易溶于水，不溶于乙醚、丙酮等有机溶剂，简单的单糖一般是含有3-7个碳原子的多羟基醛或多羟基酮，其组成元素是C,H,O葡萄糖、果糖、半乳糖等。
葡萄糖是生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成物质，脱氧核糖是DNA的组成物质。
二、二糖
由两个连接成一起的单糖组成的糖类，称为二糖。二糖是由两个单糖单元通过脱水反应，形成一种称为糖苷键的共价键连接而成。在脱水过程中，一分子单糖脱除氢原子，而另一分子单糖脱除羟基。虽然双糖种类繁多，但大多数并不常见。

三、多糖
糖类的还原端和蛋白质或脂质结合的产物。在生物中分布广泛，有多种重要功能，细胞的识别、定性以及免疫等无不与之有关。糖类和蛋白质结合有以蛋白质为主的称糖蛋白，如血液中的大部分蛋白质；也有以糖为主的，如蛋白聚糖是动物结缔组织的重要成分。

4. 需要是生命的能量

——魏君学习非暴力沟通心得
  
  
 非暴力沟通里的需要，与我们平时所说的需要，有很大差异。它与马斯洛需要层次理论的需要有部分相同，也不完全一样。非暴力沟通的需要是指人类普遍共有的，能促进人健康成长的要素。我们能够体会到它，体会它我们能体会到正能量。得到它，我们会有心满意足感；得不到它，我们会有痛苦的感觉。非暴力沟通又被叫成需要的语言，建立需要的意识非常重要。相关的哲学假设是：感受是需要得到满足或未得到满足的状态，它是感受的信使；需要是感受的根源；行为则是我们满足自己需要的尝试。在非暴力沟通的意识中，我们每一个人对自己的需要负有完全的责任。作为非暴力沟通实践者，我们尝试让满足自身需要的方式能够兼顾到他人需要。
  
 非暴力沟通强调区分需要和策略，需要是生命能量在我们生命中的抽象品质，策略满足需要的方式方法。需要不是物质的、具体的东西或行动；物质的、具体的东西或行动乃是满足需要的策略。需要不依附于结果，不依附于一个特定的人做出特定的事，也不依附于特定的地点或时间。而策略恰恰相反。所有的人都有共通的需要，我们在需要上是相同的，我们也在这个层面相连，但是我们如何满足需要的策略却不尽相同。
  
 非暴力沟通相信，每一个信息都是一种需要的表达，不论它的形式或内容为何。如果我们接受这种假设，我们可以训练自己去体会任何特别的信息背后的需要。我们说出的评判、指责，是对自己需要的扭曲的、悲剧性的、自杀性的表达，之所以这样说，是因为评判、指责是我们更难以满足自己的需要。同时，注意自己需要的人，他们的问题是不太容易受人奴役。
  
 一方面，需要是可以通过自己对自己的倾听、陪伴和关注由内来满足的，而无需任何外在于我们的事情发生变化。另一方面，需要也能够由外来满足，通过人们所做的那些有益于满足我们的需要的事情。
  
 若我们能够向满足需要的不同方式敞开自己，我们就能够更好地享受生活。有时，我们会对自己尝试满足需要的方式感到后悔，有时我们为满足需要所选择的方式也没有顾及他人的需要。通过去看见需要是如何未能被满足，去理解我们都在尽最大努力满足需要，进而关注需要如何在下一次更好地被满足，我们便得以成长。

5. 由生命物质提供的能量叫做什么

由生命物质提供的能量叫做生物质能，人们利用了它里面存储的化学能。
生物质能是自然界中有生命的植物提供的能量。这些植物以生物质作为媒介储存太阳能。属再生能源。据计算，生物质储存的能量为270亿千瓦，比目前世界能源消费总量大2倍。人类历史上最早使用的能源是生物质能。19世纪后半期以前，人类利用的能源以薪柴为主。当前较为有效地利用生物质能的方式有： (1) 制取沼气。主要是利用城乡有机垃圾、秸杆、水、人畜粪便，通过厌氧消化产生可燃气体甲烷，供生活、生产之用。(2) 利用生物质制取酒精。当前的世界能源结构中，生物质能所占比重微乎其微。 [1] 
生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体，即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括植物、动物和微生物。广义概念：生物质包括所有的植物、微生物以及以植物、微生物为食物的动物及其生产的废弃物。有代表性的生物质如农作物、农作物废弃物、木材、木材废弃物和动物粪便。狭义概念：生物质主要是指农林业生产过程中除粮食、果实以外的秸秆、树木等木质纤维素（简称木质素）、农产品加工业下脚料、农林废弃物及畜牧业生产过程中的禽畜粪便和废弃物等物质。特点：可再生、低污染、分布广泛。

6. 生命能量的作用是什么？

生命能量肽这种东西……
“肽”，也就是氨基酸链。氨基酸链可以被胃液中的蛋白酶分解为氨基酸，使该氨基酸链失去生物特性。也就是说如果是口服的话，是不会有效果的。所以上述的效果应该不真实，除非注射（如果真的有用的肽的话，但是如果这个肽没有什么作用，注射也白搭……）。
而所谓生命能量，对于动物（包括人类）而言，就是体内有机物分解产生的能量，表现在热能和ATP上。所以生命能量跟肽没有必然联系。

7. 是什么物质，给了生命萌发的启动能量？

8. 为生命活动提供能量的是 ...

     A         试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记六大营养物质，掌握食物的消化和吸收。